Soal dan Pembahasan Gerak pada Tumbuhan

SOAL

1.    Gerak kantung semar menutup ketika ada serangga masuk adalah gerak... 

1. Haptonasti
2. Haptotropisme
3. Higroskopis
4. Taksis

2.    Gerak sirih yang selalu membelit tongkat yang didekatkan padanya menunjukkan gerak ... 

A. Tropisme

B. Nasti

C. Taksis

D. Bebas

Soal dan Pembahasan Fotosintesis

SOAL

1.    Tempat terjadinya fotosintesis adalah... 

1. Parenkim spons
2. Parenkim pallisade
3. kolenkim
4. sklerenkim

2.    Pada percobaan Sach, perlakuan menetesi dengan iodium/lugol bertujuan untuk ....
A. mematikan sel-sel daun
B. menguji adanya amilum
C. menguji pentingnya cahaya matahari
D. melarutkan butiran klorofil

PAKET AB 9

11.        Seorang siswa memelihara ikan dalam suatu lubuk yang memiliki hubungan saluran ari dengan parit didekatnya. Berikut data jumlah ikan dalam kolam

Bln	Jumlah			Ket
	Hidup	Bangkai	Baru masuk
Jan	30	-	30
Feb	25	1	20	Uk. Bangkai 25 cm
Mar	50	3	20	Uk bangkai=uk hidup
Aprl	70	2	20	Uk bangkai=uk hidup
Mei	90	2	-	Uk bangkai=uk hidup

Berdasarkan data tersebut, yang terjadi pada bulan April adalah…

A.      Ada migrasi

B.      Tidk ada migrasi

C.      Tingkat kematian menurun dari bulan sebelumnya

D.      Tingkat kematian naik dari bulan sebelumnya

paket AB 10

11.    Seorang siswa memelihara ikan dalam suatu lubuk yang memiliki hubungan saluran ari dengan parit didekatnya. Berikut data jumlah ikan dalam kolam

Bln	Jumlah			Ket
	Hidup	Bangkai	Baru masuk
Jan	30	-	30
Feb	25	1	20	Uk. Bangkai 25 cm
Mar	50	3	20	Uk bangkai=uk hidup
Aprl	70	2	20	Uk bangkai=uk hidup
Mei	90	2	-	Uk bangkai=uk hidup

Berdasarkan data tersebut, pernyataan yang benar  adalah…

A.    Ada migrasi tapi jumlah yang keluar dan masuk dari parit tidak dapat diketahui

B.    Ikan yang mati pasti berasal dari parit atau saluran masuk

C.   Jumlah yang keluar dan masuk parit dapat diketahui dengan pasti

D.   Tidak ada migrasi

KISI UKK KELAS 8 TAHUN AJARAN 2011-2012 SMPN 3 PANGGANG GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

Standar Kompetensi: 2. Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan.

Kompetensi Dasar	Indikator
2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan  tumbuhan	1)    Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan di akar, batang, dan daun
	2)    Menunjukkan letak epidermis, korteks, dan stele pada tumbuhan
	3)    Memahami fungsi jaringan tertentu yang dijumpai pada tubuh tumbuhan
2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau

KISI UKK KELAS 7 TAHUN AJARAN 2011 2012 SMPN 3 PANGGANG GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA

Standart Kompetensi 6. Memahami keanekaragaman makhluk hidup

Kompetensi Dasar	Indikator
6.3Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme	1)     Menjelaskan bahwa makhluk  tersusun oleh sel
	2)     Membedakan sel hewan dan tumbuhan
	3)     Menggambar bagian-bagian sel berdasarkan pengamatan dengan mikroskop cahaya
	4)     Mendeskripsikan keragaman tingkat sel, jaringan, dan organ berdasarkan hasil pengamatan menggunakan mikroskop cahaya
	5)      Mengkaitkan hubungan antara sel, jaringan, organ, dan sistem organ penyusun makhluk hidup

SUKSES MEMBERIKAN ASI EKSKLUSIF BAGI IBU BEKERJA

semakin kosong payudara, semakin cepat payudara memproduksi ASI. Makin banyak dan sering bayi minum ASI, makin cepat ASI diproduksi. Ukuran payudara tidak menentukan kemampuan menghasilkan ASI, hanya menentukan daya tampung ASI

Dengan niat dan tekad yang kuat, ditambah hasil belajar sana sini kemudian menerapkan dengan disiplin, Alhamdulillah saya berhasil memberikan ASI eksklusif untuk anak saya selama 6 bulan pertama dan saya genapkan hingga 2 tahun tanpa adanya kendala yang berarti. Dengan artikel ini saya ingin berbagi. Semoga bermanfaat ibu-ibu lain yang ingin memberikan ASI eksklusif dan membawa kesuksesan memberikan ASI eksklusif. Salam.

PELEPASAN SISWA KELAS IX TAHUN AJARAN 2011-2012

KAMI YANG TELAH MENYELESAIKAN STUDI DI SMP N 3 PANGGANG

SOAL ULANGAN HARIAN II IPA TERPADU/BIOLOGI KELAS 9 SEMESTER I SMPN 3 PANGGANG TAHUN AJARAN 2011/2012

Untuk no 1-5 perhatikan gambar berikut!

1.      Alat reproduksi pria yang menghasilkan sperma adalah...

A.    Vas deferens

B.     Testis

C.     Penis

D.    Ureter

2.      Alat reproduksi pria yang menghasilkan sperma adalah...

A.    Vas deferens

B.     Epididimis

C.     Penis

D.    Ureter

3.      Hormon yang diproduksi di testis adalah...

SOAL ULANGAN HARIAN I SEMESTER I KELAS 9 SMPN 3 PANGGANG TAHUN AJARAN 2011/2012

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat diantara pilihan jawaban berikut:

1.      Pernyataan yang benar tentang adaptasi, pengertian, dan contohnya adalah...

	ADAPTASI	PENGERTIAN	CONTOH
A	morfologi	penyesuaian bentuk alat-alat makhluk hidup terhadap lingkungannya	Mimikri
B	fisiologi	penyesuaian kerja tubuh makhluk hidup terhadap lingkungannya	Eritrosit tinggi pada orang yang hidup dipegunungan
C	Tingkah laku	penyesuaian cara berkembang biak makhluk hidup terhadap lingkungannya	Enzim sellulosa pada herbivora
D	fisiologi	penyesuaian bentuk alat-alat makhluk hidup terhadap lingkungannya	Rayap memakan lagi kulitnya yang telah terkelupas

2.    Perhatikan pernyataan berikut ini:
1. Belalang yang hidup di rumput berwarna hijau dapat bertahan hidup, sedangkan belalang yang berwarna kuning akan punah dimakan oleh pemangsanya.
2. Daun suatu tumbuhan seluruhnya berwarna hijau karena daun yang berwarna kuning telah gugur ditiup angin betularia.
3. Kupu-kupu Biston betularia yang hidup di Inggris setelah revolusi industri lebih banyak berwarna hitam karena polusi asap menyamarkan pandangan pemangsanya.
4. Rumput dapat ditemui di mana-mana karena tumbuhan ini mudah menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran IPA Terpadu/Biologi SMP

KELAS VII
Standar Kompetensi 5. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan

Kompetensi Dasar:

5.1  Melaksanakan pengamatan objek  secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan a-biotik

5.2  Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan  dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

SOAL OLIMPIADE SAINS NASIONAL IPA BIOLOGI SMP TINGKAT KABUPATEN GUNUNGKIDUL

MKKS SMP KABUPATEN GUNUNGKIDUL
RABU, 28 MARET 2012
08.00-09.30

Skor : Benar  x 2
           Salah  -1
          Tidak dijawab  0


1. Menurut Harorl Urey, bahwa di alam raya kaya zat-zat kimia yang bila terkena bunga api listrik bertegangan tinggi menjadi asam amino sebagai bahan dasar makhluk hidup. zat-zat tersebut adalah...
A. metana, amoniak, hidrogen, dan air
B. metana, karbondioksida, air, dan hidrogen
C. amoniak, hidrogen, oksigen, dan air
D. amoniak, metana, air, dan nitrogen

2. Omne vivum ex vivo mempunyai arti...
A. setiap telur berasal dari makhluk hidup
B. setiap makhluk hidup berasal dari telur
C. setiap makhluk hidup berasal dari benda mati
D. setiap makhluk hidup berasal dari makhluk hidup sebelumnya

3. Nama ilmuwan yang menemukan senyawa komponen sel dalam eksperimennya adalah...
A. Fransisco Redi
B. Miller
C. Leuwenhoek
D. Urey

DIVERSIFIKASI TEMPE

NILAI UJIAN PRAKTEK BIOLOGI KELAS IX B TAHUN AJARAN 20112012

<iframe width='500' height='300' frameborder='0' src='https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0As4zeqSZAf-edDBxN3p4ODJBeFZTQWQ3R2F6QlhJcUE&single=true&gid=0&output=html&widget=true'></iframe>

SOAL EKOSISTEM

1.      Pernyataan berikut yang tidak terkait dengan pengertian ekosistem adalah...

A.     Ekosistem dibangun oleh komponen utama, yaitu komponen energi, abiotik, biotik, dan siklus materi

B.     Dalam suatu ekosistem, terdapat interaksi dan saling berpengaruh antara komponen-komponennya

C.     Saling ketergantungan antar komponen abiotik dengan konsumen bergantung pada produsen

D.     Lingkungan dalam ekosistem akan membentuk suatu hubungan timbal balik

2.      Dalam ekosistem, kingdom Fungi  mempunyai peran sebagai...

A.     Produsen

B.     Konsumen 1

C.     Konsumen 2

D.     Dekomposer

3.      Pernyataan-pernyataan berikut ini yang tidak benar adalah…

A.     Antara ilalang dan gulma lain membentuk hubungan kompetisi

B.     Di alam ada organisme yang tidak membentuk interaksi dengan komponen ekosistem lainnya

C.     Bakteri Escherichia coli memiliki hubungan yang saling menguntungkan dengan manusia

D.     Sesama tumbuhan gulma akan membentuk simbiosis yang saling menguntungkan untuk menyerang tanaman budidaya